Druhá „svítivka“ přitom leží stovky metrů od první, která je už léta přístupná veřejnosti. „Záře je tu dokonce intenzivnější,“ prozradil vedoucí Správy jihlavského podzemí Jan Šustr.

Tajemství zdí, které se po nasvícení rozzáří zelenou barvou, se ovšem dosud nepodařilo odhalit. „Předpokládáme, že ji vydává nerost willemit, potvrdí to ale až rozbory. Jak se sem mohl dostat, to je ovšem opravdu záhadou,“ říká Šustr.

Pozor podrobné 2 vydea o Jihlavských katakombách jsou na http://tn.nova.cz/zpravy/regionalni/region-vysocina/tajemstvi-jihlavskeho-podzemi-druha-svitici-chodba.html

na tn.cz stačí dát do vyhledavače jihlavské podzemí

člověk má 8 smylů celkem, 6 jích má každý:    1.čich
                                                                               2.hmat
                                                                               3.zrak
                                                                               4.sluch
                                                                               5.chuť
                                                                               6.psychické vnímání-černá smutek-bílá veselost
                                                      
                                                           neobvyklé: 7.manipulace s energií
                                                                               8.puhou myslí zbourat zeď - to maj většinou jen mniši

Tajemství Bermudského trojúhelníku

 

    Před několika desítky let chtěli Američané vytvořit novou zbraň. Ministr obrany dal svolat nejchytřejší vědecký tým, vědci se po dlouhé době shodli, že zkusí postavit neviditelnou bojovou loď. Do lodě se dávali nejnovější děla, naváděcí systémy, rakety tak, aby byla nepřemožitelná.

    Když se stavba lodě uchylovala ke konci, vědci rozmístily tři ohromné ,,magnety´´ (na pájené UV zářením) do oblasti Bermud. Magnetické stroje položili zhruba 800 kilometrů od sebe do tvaru trojúhelníku. Poté v plula bojová loď (ještě viditelná) do ohniska trojúhelníka, tam zakotvila. Následovně po zapínávají magnety… a obsluha začne odpočítávat: deset, devět, osm, sedm, šest,  pět, čtyři, tři, dva, jedna teď!!!!!!                                                                              Téměř hned nastává mořská erupce z lodi vyskakuje kapitán a hlavní vědec.

POZOR: TOHLE JE JEN DOMĚNKA!!!!!!!!!!!!!!

 Téměř hned nastává mořská erupce z lodi vyskakuje kapitán a hlavní vědec.

Po záchraně se jedou podívat na místo předešlé erupce a nacházejí bojovou loď celou zrezlou a skrz na skrz prorostlou posádkou.

    Zachráněný vědec po nekonečným bádáním usuzuje že místo neviditelné lodi vytvořili neviditelné místo na zemi (červí díra, vstup do jiné dimenze, časoprostorová díra).

Na základě použitých magnetu se v okolí Bermud posune střelka na buzole o dvanáct stupňů (narušení magnetického pole Země).

 

Jako Bermudský trojúhelník je označována oblast ležící mezi Miami na Floridě, Portorikem a Bermudami na pomezí Mexického zálivu a západního Atlantiku, která zahrnuje i větší část Sargasového moře a dotýká se jí Golfský proud. Je to oblast, kde se v neobvyklém množství a bez vysvětlení ztrácejí lodě a letadla. Její návštěvníci vypozorovali v této oblasti neobvyklé jevy...... 1)poruchy chování kompasu, kdy střelka vykonávala chaotické pohyby nebo se otáčela kolem své osy 2)neobvyklé atmosferické jevy, jako náhlá ztráta viditelnosti, nemožnost určit polohu obzoru 3) časové posuny, kdy posádka lodi nebo letadla dorazila k cíli nevysvětlitelně brzy nebo naopak později než odpovídalo rychlosti pohybu a vzdálenosti cíle 4) ztráta letadla z obrazovky radaru a jeho opětné objevení po uplynutí nevysvětlitelně dlouhé doby 5)Let číslo 19. Je to nevysvětlitelné zmizení 5 amerických bombardérů TMB Avenger z 5.prosince 1945. Letka odstartovala ze základny ve Fort Lauderdale na Floridě s úkolem proletět zadanou trasu s nácvikem bombardování a návrat na základnu. Jenže najednou velitel letky, zkušený instruktor Charles Tailor , hlásil rádiem základně zhoršenou viditelnost, podivné chování obou palubních kompasů a problémy s hodinami. Podle příkazu velitele letadla letěla společně do té doby, než jim došlo palivo, pak přistáli na mořské hladině. Od té doby byl kontakt se základnou přerušen, a tak byla započata pátrací akce leteckých i námořních sil na záchranu posádek letky. Jenže skončila velmi neúspěšně, letadla ani posádky se nenašly,dokonce došlo ještě ke ztrátě velkého pátracího letadla spolu se třináctičlennou posádkou PMB Mariner, jehož vrak také nebyl nikdy nalezen. Vyšetřovací komise tak byla nucena konstatovat, že příčina havárie je neznámá. Ale v Bermudském trojúhelníku se ztrácejí i lodě, jedním z přépadu ztracených lodí je zmizení lodi Marine Sulphur Queen. Nákladní loď Marine Sulphur Quee o délce 142 metrů s nákladem 15000 tun roztavené síry zmizela beze stopy začátkem února 1963 při cestě z Beaumontu v Texasu do Norfolku ve Virginii. Na palubě lodi byla v době zmizení posádka 39 mužů. Nebyl zaznamenán žádný pokus o rádiová volání o pomoc. Pátrání pobřežní hlídky skončilo bezvýsledně, nebyly objeveny ani zbytky po lodi, ani nikdo z členů posádky. Lidé mají některá vysvětlení, kterými obhajují tyto ztráty, například že je zde velké množství hurikánů, tornád a k tomu ještě Golfský proud, anebo že je moře je moc hluboké, a proto, že není možné vraky ani těla nalézt, anebo také, že za to může metan- plyn, který se zde opravdu vyskytuje, a který dokáže snížit hustotu vody natolik, že by bylo možné aby se plavidlo potopilo,ale nejen to, když se totiž metan dostane do vzduchu sníží přítomnost kyslíku a mohou nastat problémy s motory- jenže jak potom vysvětlíme návraty některých lodí bez posádek? Myslím, že se nikomu nepodaří objasnit tato záhadná mizení lodí a letadel...........Bermudský trojúhelník je jedno veliké tajemství! pozorování tajemných světel na obloze nebo pod mořskou hladinou Jako příklad uvedu ztráty v Bermudském trojúhelníku uvedu případ, který nese název

 

Zajímavá příhoda s energií

 

    Na škole v přírodě je několik dětí, ale jen jedno si umí pohrávat s energií a zatím to  nikdo neví, poté to bude všechny šokovat. 

    Když, ráno přijde paní učitelka do pokoje kde, momentálně bydlí kluci: (Tomáš, Jirka, Martin, a Jan) zjišťuje, že Jirka je už dávno oblečený a plný elánu, kdežto naopak T. M. a Jan jsou strašně moc ospalí. Pani učitelka si myslí že jsou unaveni ze včerejšího výletu a dál to nějak neřeší.

    Příští ráno jde opět zbudit paní učitelka kluky, zas shledává Jirku připraveného na snídani, zbývající tři kluci ještě tvrdě spí.

    O odpolední klid se zeptají Tomáš A Martin jestli jsi mohou jít lehnout,protože jsou moc unaveni. Pani učitelka jim to dovolí a zároveň upozorňuje své kolegyně, že kluci v noci asi nespí a teď jsou strašně unavení, paní učitelky se domluví, aby pozorovaly chlapce u jejich okna.

     V noci paní učitelky vidí v pokoji nějaké mlhové světlo, které trvá asi třicet minut a potom se začnou náhle pohybovat těžké skříně ( pohybovali se do kruhu). Paní učitelky nechápajícím výrazem pozorují.

     VYSVĚTLENÍ: Jirka uměl přenášet energii a tak si ji bral od svých třech kamarádů, s přebytečnou energií Jirka pohyboval skříněmi. Tomáš Martin a Jan skočili oslabeni na kapačkách.